|
序号 |
获奖者 |
获 奖 名 称 (或内容) |
奖 级 |
时 间 |
302 |
王六妃 |
新课改下高中数学概念“建构”的教学探索 |
市一等奖 |
2009.12 |
301 |
喻伟方 |
作业讲评有效性的调查与分析 |
市二等奖 |
2009.12 |
300 |
冯锡英 |
对高中政治试卷讲评课的几点体会 |
市三等奖 |
2009.12 |
299 |
董永明 |
对我校群体师德创优的调研 |
县二等奖 |
2008.11 |
298 |
潘继凯 |
关于“无痕教育”的策略研究 |
县一等奖 |
2008.05 |
297 |
喻伟方 |
促进教师专业化发展的机制研究 |
县一等奖 |
2008.05 |
296 |
周丽 |
备课组建设策略探讨 |
县一等奖 |
2008.05 |
295 |
陈颖 |
让诗歌的美味在读声中升华——浅谈〈声声慢〉的教学实践 |
县一等奖 |
2008.05 |
294 |
刘运龙 |
让写作成为学生自我生命宣扬的表述形式 |
县一等奖 |
2008.05 |
293 |
潘志君 |
让课本习题焕发新的活力——从解析几何谈高考复习应回归课本 |
县一等奖 |
2008.05 |
292 |
盛立刚 |
高三物理复习中“生题”讲评的教学策略研究 |
县一等奖 |
2008.05 |
291 |
周丽 |
再认识、再反思、再处理——实践生物新课程教学的点滴体会 |
县一等奖 |
2008.05 |
290 |
吕霞 |
历史课开放性教学的初步探索 |
县一等奖 |
2008.05 |
289 |
刘运龙 |
以智育促德育的班级管理新理念 |
县二等奖 |
2008.05 |
288 |
王琼琼 |
浅谈语文课堂“小组讨论”的有效组织 |
县二等奖 |
2008.05 |
287 |
骆荣 |
刍议数学课堂教学中探究活动的有效性 |
县二等奖 |
2008.05 |
286 |
石水英 |
从数学教学的评价谈谈数学学习的有效性 |
县二等奖 |
2008.05 |
285 |
蒋利辉 |
使用电影辅助优化中学英语教学的实践探索 |
县二等奖 |
2008.05 |
284 |
甘瑾 |
对化学新教材中实验内容的教学研究 |
县二等奖 |
2008.05 |
283 |
章文军 |
研究历年文综地理试题，探索地理复习策略 |
县二等奖 |
2008.05 |
282 |
丁国仁 |
俱乐部：体育课外活动组织方式的新视角 |
县二等奖 |
2008.05 |
281 |
陈智青 |
浅析中学生体育教育中的兴趣培养 |
县二等奖 |
2008.05 |
280 |
周良 |
新课程音乐教育的总结与感想 |
县二等奖 |
2008.05 |
279 |
徐美芳 |
信息技术课程模块教学的探索——算法与程序设计的有效教学策略 |
县二等奖 |
2008.05 |
278 |
梁锋 |
对通用技术的思考与理解 |
县二等奖 |
2008.05 |
277 |
王小妃 |
构建和谐师生关系 享受幸福校园生活 |
县三等奖 |
2008.05 |
276 |
董永明 |
履行职责使命 促进学生成长 |
县三等奖 |
2008.05 |
275 |
宋六妃 |
高三复习中教师有效性行为的探索 |
县三等奖 |
2008.05 |
274 |
俞琏 |
关于通用技术教学中的困惑 |
县三等奖 |
2008.05 |
273 |
陈英才 |
小议课堂教学的动态生成 |
县三等奖 |
2008.05 |
272 |
何科成 |
高中合唱教学的探索与研究 |
县三等奖 |
2008.05 |
271 |
马中来 |
坚守高中美术教育的本体价值——高中美术新课程在我校的实验 |
县三等奖 |
2008.05 |
270 |
陈军 |
新课程、新体育——五人制室内足球 |
县三等奖 |
2008.05 |
269 |
李泳伶 |
民俗体育在澄潭中学体育教学中的开发和利用 |
县三等奖 |
2008.05 |
268 |
杨慧兰 |
教育之美、教育之魅、教育之味——论历史教学中微笑“度” 的把握 |
县三等奖 |
2008.05 |
267 |
冯锡英 |
政治讲评课教法探索 |
县三等奖 |
2008.05 |
266 |
刘春霞 |
让学生“问”趣盎然——浅谈政治课教学中提问能力的培养 |
县三等奖 |
2008.05 |
265 |
竺晓芳 |
试论高中生物作业批改的问题和对策 |
县三等奖 |
2008.05 |
264 |
王杰锋 |
基因剔除技术在生物技术研究中的应用 |
县三等奖 |
2008.05 |
263 |
吴艳华 |
高中化学新课程教学中的困惑及建议 |
县三等奖 |
2008.05 |
262 |
张锦泉 |
加强团队合作，提高复习效率 |
县三等奖 |
2008.05 |
261 |
盛立刚 |
物理问题情境的创设与探究习惯的养成 |
县三等奖 |
2008.05 |
260 |
俞美妃 |
高二英语会考反思 |
县三等奖 |
2008.05 |
259 |
王新兵 |
数列不等式综合问题考察方式及复习策略的探索与思考 |
县三等奖 |
2008.05 |
258 |
丁新姝 |
语言表达应多关注生活——高考语言运用题备考探索与建议 |
县三等奖 |
2008.05 |
257 |
吕文君 |
问渠哪得轻如许，为有源头活水来——让幽默不断走进语文课堂 |
县三等奖 |
2008.05 |
256 |
王小妃 |
学生综合信息管理系统的建构与实践 |
省三等奖 |
2008.04 |
255 |
陈宇蕴 |
爵士乐教学设计 |
省三等奖 |
2008.03 |
254 |
蔡明康 |
高中新课程化学教学的现状分析及建议 |
市一等奖 |
2008.03 |
253 |
王红妃 |
关于高考生物5+2教学反思 |
市一等奖 |
2008.03 |
252 |
王红妃 |
谈生物教学提问中的“度”的把握 |
市二等奖 |
2008.03 |
251 |
卢碧永 |
2007年高考物理试题研究及教学反思 |
市二等奖 |
2008.03 |
250 |
甘瑾 |
注重知识的有效归纳和灵活运用 |
市二等奖 |
2008.03 |
249 |
潘继凯 |
探究性化学教学选题和设计 |
市三等奖 |
2008.03 |
248 |
黄江铭 |
学校养成教育的优化策略研究 |
市三等奖 |
2008.03 |
247 |
王小妃 |
学生综合信息管理系统的研究 |
市三等奖 |
2008.03 |
246 |
刘春霞 |
把握心中的北斗 |
市三等奖 |
2008.03 |
245 |
王新兵 |
2007年浙江省高考数学(理科)试题分析 |
市三等奖 |
2008.03 |
244 |
俞质良 |
从高考试题的导向性谈如何组织高三历史的有效教学 |
市三等奖 |
2008.03 |
243 |
潘继凯 |
苏教版高一年级<石油炼制——乙烯>的教学设计 |
市三等奖 |
2008.03 |
242 |
陈宇蕴 |
人教版高中音乐鉴赏课爵士乐教学设计 |
市三等奖 |
2008.03 |
241 |
陈智青 |
高二女生<障碍跑>内容的教学设计 |
市三等奖 |
2008.03 |
240 |
陈秀霞 |
高中生制订学习计划策略实践研究 |
县一等奖 |
2008.02 |
239 |
王琼莹 |
关于高中语文新课标下辩论式教学法的一些思考 |
县一等奖 |
2008.02 |
|
甘瑾 |
感悟新课程——浅谈高中化学课堂教学模式的转变 |
县二等奖 |
2008.02 |
237 |
盛贤东 |
高中生预习策略的养成实验与体会——预习领先；高效学习 |
县二等奖 |
2008.02 |
236 |
刘立玲 |
让语文复习课堂“活”起来——从流行文化进入课堂说起 |
县二等奖 |
2008.02 |
235 |
吴艳华 |
化学新教师专业成长途径的研究与实践 |
县三等奖 |
2008.02 |
234 |
刘运龙 |
对语文教学中学生主体性表现的理性反思及其启示 |
县三等奖 |
2008.02 |
233 |
黄江铭 |
学校责任教育的探索与实践研究 |
县三等奖 |
2008.02 |
232 |
盛立刚 |
激发学生问题意识的物理教学设计 |
县三等奖 |
2008.02 |
231 |
李冬生 |
高中化学教学中学习兴趣和方法培养 |
县三等奖 |
2008.02 |
230 |
吕文君 |
高中语文教学小组合作学习探究 |
县三等奖 |
2008.02 |
229 |
王新兵 |
探究多媒体对高中数学课堂教学优化作用 |
县三等奖 |
2008.02 |
228 |
潘继凯 |
《探究性化学实验教学选题和设计》 |
县一等奖 |
2007.11 |
227 |
石明荣 |
《体验与思维的整合》 |
县一等奖 |
2007.11 |
226 |
冯锡英 |
《浅谈政治课教学的“生活化”》 |
县一等奖 |
2007.11 |
225 |
陈 颖 |
苏教版高一《老王》教学设计 |
县一等奖 |
2007.11 |
224 |
王小妃 |
学生综合信息管理系统的建构与研究 |
县一等奖 |
2007.11 |
223 |
黄江铭 |
学校养成教育的优化策略研究 |
县一等奖 |
2007.11 |
222 |
潘继凯 |
苏教版高一年级《石油炼制 乙烯》的教学设计 |
县二等奖 |
2007.11 |
221 |
陈宇蕴 |
人教版高中音乐鉴赏课爵士乐教学设计 |
县二等奖 |
2007.11 |
220 |
蔡明康 |
《高中新课程化学教学的现状分析及建议》 |
县二等奖 |
2007.11 |
219 |
俞质良 |
《高中历史学习策略探究》 |
县二等奖 |
2007.11 |
218 |
盛贤东 |
人教版高一年级必修5二元一次不等式(组)与平面区域内容的教学设计 |
县三等奖 |
2007.11 |
217 |
王新兵 |
人教A版高一年级3.3.1《二元一次不等式(组)与平面区域》第一课时教学设计 |
县三等奖 |
2007.11 |
216 |
俞质良 |
世界政治格局的多极化趋势 |
县三等奖 |
2007.11 |
215 |
章文军 |
湘教版高一年级可持续发展的基本内涵的教学设计 |
县三等奖 |
2007.11 |
214 |
庞 宇 |
人教版高一年级6.3.1《平抛物体运动》教学设计 |
县三等奖 |
2007.11 |
213 |
陈英才 |
浙教版高一年级《枚举算法的程序实现》教学设计 |
县三等奖 |
2007.11 |
212 |
陈智青 |
高二女生《障碍跑》内容的教学设计 |
县三等奖 |
2007.11 |
211 |
潘志君 |
《促进老师成长的催化剂——老师的教学反思》 |
县三等奖 |
2007.11 |
210 |
王红妃 |
《谈生物教学提问中“度”的把握》 |
县三等奖 |
2007.11 |
209 |
盛立刚 |
《高中物理“分析论证”式学习探究》 |
县三等奖 |
2007.11 |
|
208 |
单汝银 |
好习惯是人生的立足根本 |
县二等奖 |
2007.08 |
|
207 |
王小妃 |
中学生成长记录管理系统研究 |
省三等奖 |
2007.02 |
|
206 |
黄江铭 |
生态化物理探究课的实践和探索 |
市三等奖 |
2007.02 |
|
205 |
何平丽 |
实验题与学生创新能力的培养 |
县一等奖 |
2006.11 |
|
204 |
黄江铭 |
"创设情境-激发探究-建构模型"教学模式的初探 |
县一等奖 |
2006.11 |
|
203 |
吴艳华 |
课堂教学中为学生提供互助学习平台的方法初探 |
县一等奖 |
2006.11 |
|
202 |
单 晓 |
高中化学习题课有效教学的探索与研究 |
县一等奖 |
2006.11 |
|
201 |
舒恩江 |
高中英语单项选择解题策略研究 |
县二等奖 |
2006.11 |
|
200 |
周 丽 |
"元认知理论"有效培养学生反思性学习方式的策略研究 |
县二等奖 |
2006.11 |
|
199 |
俞旭东 |
略论历史教学中的有效理解 |
县二等奖 |
2006.11 |
|
198 |
程华良 |
立体几何中向量法与传统法的研究 |
县二等奖 |
2006.11 |
|
197 |
徐建军 |
由《函数图像探究函数性质》课例浅析数学教辅软件的作用及现状 |
县三等奖 |
2006.11 |
|
196 |
盛立刚 |
基于"问题解决"的物理教学设计 |
县三等奖 |
2006.11 |
|
195 |
郭发文 |
从对例题改编浅谈新课程的科学实验设计 |
县三等奖 |
2006.11 |
|
194 |
石慧丽 |
在作文教学中培养学生的乡土情感 |
县三等奖 |
2006.11 |
|
193 |
应顺南 |
构建和谐校园与工会维权工作 |
县二等奖 |
2006.10 |
|
192 |
黄江铭 |
生态化物理探究课的实践与探索 |
县一等奖 |
2006.09 |
|
191 |
陈英才 |
程序思想的生活化应用研究 |
县二等奖 |
2006.09 |
|
190 |
单汝银 |
"绿色"化学意识在二氧化硫教学中的探索与思考 |
县二等奖 |
2006.09 |
|
189 |
刘春霞 |
我和他、她这样交流 |
县一等奖 |
2006.05 |
|
188 |
程华良 |
班主任的自我批评教育 |
县二等奖 |
2006.05 |
|
187 |
陈英才 |
"高中IT教学辅助系统"的设计和应用 |
省一等奖 |
2006.03 |
|
186 |
黄江铭 |
对物理教学中"分析与论证"的探讨与研究 |
省二等奖 |
2006.03 |
|
185 |
骆 荣 |
高中生人际交往的个案分析研究 |
县一等奖 |
2005 |
|
184 |
单 晓 |
化学实验探究教学活动的研究 |
县一等奖 |
2005 |
|
183 |
赵伟莉 |
活跃高中英语课堂的策略探讨 |
县一等奖 |
2005 |
|
182 |
丁泽锋 |
逆向思维在具体解题中的应用及培养 |
县二等奖 |
2005 |
|
181 |
竺晓芳 |
生物教学中问题意识的培养 |
县二等奖 |
2005 |
|
180 |
俞旭东 |
中学历史教学人文精神培育之探析 |
县二等奖 |
2005 |
|
179 |
舒恩江 |
在高中英语教学中的创新使用背诵 |
县三等奖 |
2005 |
|
178 |
潘文永 |
高中物理新教材的特点和对物理老师的要求 |
县三等奖 |
2005 |
|
177 |
俞华忠 |
文学作品解读方法初探 |
县三等奖 |
2005 |
|
176 |
丁新姝 |
探索最佳途径 提高写作能力 |
县三等奖 |
2005 |
|
175 |
何科成 |
关于高中音乐情感教学的探索与研究 |
县三等奖 |
2005 |
|
174 |
陈 军 |
生命体育——从体育与文化科成绩的关系说起 |
县三等奖 |
2005 |
|
173 |
金革生 |
中学物理模型教学的构建与应用
|
县三等奖 |
2005 |
|
172 |
吴艳华 |
这里的银子独好 |
县二等奖 |
2005.06 |
|
170 |
赵慧丽 |
高中英语大班教学微探
|
县一等奖 |
2004.12 |
|
169 |
章品福 |
谈“排列、组合”中常见的一些数学思考
|
县一等奖 |
2004.12 |
|
168 |
周晓东 |
中学政治课教学中培养学生提问能力之我见
|
县一等奖 |
2004.12 |
|
167 |
李潮洪 |
加强实验教学 提高学生素质
|
县一等奖 |
2004.12 |
|
166 |
舒恩江 |
高考英语考前指导，为学生添最后一把火
|
县二等奖 |
2004.12 |
|
165 |
俞小英 |
关于农村高中英语听力教学的思考
|
县二等奖 |
2004.12 |
|
164 |
杨正康 |
我对高三数学教学的几点认识
|
县二等奖 |
2004.12 |
|
163 |
潘文永 |
对于物理复习的思考
|
县二等奖 |
2004.12 |
|
162 |
蘧院菊 |
多媒体辅助教学在历史学科中的实践与思考 |
县二等奖 |
2004.12 |
|
161 |
金银山 |
如何计算微波炉的加热时间 |
县三等奖 |
2004.12 |
|
160 |
庞 宇 |
浅谈判断静摩擦力的方法 |
县三等奖 |
2004.12 |
|
159 |
黄江铭 |
试论物理教学方法 |
县三等奖 |
2004.12 |
|
158 |
裘益锋 |
加强实践教学 培养学生能力 |
县三等奖 |
2004.12 |
|
157 |
周晓东 |
澄中思想政治课教学实践 |
县三等奖 |
2004.12 |
|
156 |
梁良姝 |
高中语文新教材阅读教学初探 |
县一等奖 |
2004 |
|
155 |
王美萍 |
看庄子与卡夫卡笔下的“异化”现象 |
县一等奖 |
2004 |
|
154 |
丁国仁 |
“自主、合作、创新”体育课堂教学模式的构建与实践 |
县一等奖 |
2004 |
|
153 |
石慧丽 |
高中作文教学模式的探索与思考 |
县二等奖 |
2004 |
|
152 |
王红妃 |
在生物教学中实施探究性学习管窥 |
县二等奖 |
2004 |
|
151 |
何平丽 |
课堂提问的认识误区及对策 |
县二等奖 |
2004 |
|
150 |
丁新姝 |
谈谈中学语文教材中的隐士文化 |
县二等奖 |
2004 |
|
149 |
赵伟莉 |
高中英语大班教学微探 |
县二等奖 |
2004 |
|
148 |
潘志君 |
“矛盾论”——培养班干部的一剂良药 |
县三等奖 |
2004 |
|
147 |
梁启江 |
地理情景性教学模式的构建 |
县三等奖 |
2004 |
|
146 |
徐赛英 |
浅谈文言文审美教学 |
县三等奖 |
2004 |
|
145 |
陈菊平 |
高中英语写作教学之我见 |
县三等奖 |
2004 |
|
144 |
黄江铭 |
试论物理教学方法 |
县三等奖 |
2004 |
|
144 |
李潮洪 |
加强实验教学，提高学生素质 |
县三等奖 |
2004 |
|
143 |
顾文理 |
优化课堂学习策略，提高英语学习实效 |
县三等奖 |
2004 |
|
142 |
潘文永 |
对于物理复习的思考 |
县三等奖 |
2004 |
|
141 |
丁泽锋 |
中学物理开放题研究 |
县三等奖 |
2004 |
|
140 |
潘继凯 |
题海无涯，路在课本 |
县三等奖 |
2004 |
|
139 |
骆 荣 |
点亮每一盏灯 |
县三等奖 |
2004 |
|
138 |
单 晓 |
浅谈新课程背景下青年化学教师教学能力的培养 |
县三等奖 |
2004 |
|
137 |
冯锡英 |
《探究新方法，讲活政治课》 |
市二等奖 |
2004 |
|
136 |
赵源丽 |
《如何有效组织英语课堂教学》 |
市三等奖 |
2003 |
|
135 |
董永明 |
《试论数学教学中学生素质的培养》 |
县一等奖 |
2003 |
|
134 |
骆 荣 |
《浅谈班级管理》 |
县一等奖 |
2003 |
|
133 |
王美萍 |
《中学语文诗歌课堂教学新探》 |
县一等奖 |
2003 |
|
132 |
董永明 |
《重视课本 培养能力》 |
县一等奖 |
2003 |
|
131 |
俞旭东 |
《中学生历史学习心态的调查报告》 |
县一等奖 |
2003 |
|
130 |
单汝银 |
《让每一盏灯都亮起来
---化学教学中转化“贫困生”初探》 |
县一等奖 |
2003 |
|
129 |
单 晓 |
《着眼双基 培养能力 促进发展
---2003年高考理综试题浅析及复习思考》 |
县一等奖 |
2003 |
|
128 |
刘春霞 |
《澄中社会化食堂的经营管理》 |
县二等奖 |
2003 |
|
127 |
喻伟方 |
《革新教学模式 做好专题复习》 |
县二等奖
市三等奖 |
2003 |
|
126 |
盛立刚 |
《物理实验教学中培养学生创造性思维策略研究》 |
县二等奖 |
2003 |
|
125 |
盛立刚 |
《物理实验教学中培养学生创造性思维策略初探》 |
县二等奖 |
2003 |
|
124 |
丁新姝 |
《语文课堂教学语言的“约”与“达”》 |
县二等奖 |
2003 |
|
123 |
宋六妃 |
《多几分弹性 少几分刚性》 |
县二等奖 |
2003 |
|
122 |
陈 颖 |
《关于语文教材处理的思索》 |
县二等奖 |
2003 |
|
121 |
陈 军 |
《澄潭中学体育高考队授课教案》 |
县三等奖 |
2003 |
|
120 |
蘧院菊 |
《游新昌美景 品文化大餐--新昌旅游与文化初探》 |
县三等奖 |
2003 |
|
119 |
单 晓 |
《化学课堂教学中的研究性学习案例》 |
县三等奖 |
2003 |
|
118 |
周晓东 |
《政治课应把抽象的理论具体化》 |
县三等奖 |
2003 |
|
117 |
冯锡英 |
《夯实基础 学以致用》 |
县三等奖 |
2003 |
|
116 |
潘文永、黄江铭 |
《浅淡课堂提问的教学实施》 |
县三等奖 |
2003 |
|
115 |
李泳伶 |
《如何发挥学生在体育教学中的主体作用的策略研究》 |
县三等奖 |
2003 |
|
114 |
蔡加业 |
省第三届教育科学优秀成果《拓展学生成长的教育空间》 |
省三等奖 |
2002 |
|
113 |
蔡加业 |
《把阳光洒向每一片绿叶——构建“智能个性化”课堂教学评价体系的探索和实践》 |
市一等奖 |
2002 |
|
112 |
石利明 |
《呵护学生自由的创造空间——“自主、开放、创造”的语文活动教学研究》 |
市一等奖 |
2002 |
|
111 |
胡跃雨 |
《对高三英语复习模式的反思与设想》 |
市一等奖 |
2002 |
|
110 |
盛立刚 |
《物理教学应以物理思想为中心》 |
市一等奖 |
2002 |
|
110 |
俞孟浩 |
《地理教学中如何培养学生的人文精神》 |
市二等奖 |
2002 |
|
109 |
杨青山 |
《运用“六学会”指导方略转变学生的历史学习方式》 |
市二等奖 |
2002 |
|
108 |
李潮洪 |
《“实验、思维、创新”——物理课堂教学探索》 |
市二等奖 |
2002 |
|
107 |
李泳伶 |
《提高体育教学效果的策略》 |
市二等奖 |
2002 |
|
106 |
刘春霞 |
《开辟“心大陆”——浅谈政治学科渗透心理健康教育》 |
市二等奖 |
2002 |
|
105 |
杨正康 |
《例说“低起点，多变式”的教学模式》 |
市三等奖 |
2002 |
|
104 |
王钦泉 |
《“3+综合”形势下高三生物复习探索》 |
市三等奖 |
2002 |
|
103 |
杨芦芳 |
《农村作文教学：从枯萎走向茁壮》 |
市三等奖 |
2002 |
|
102 |
郭永平 |
《晨昏线专题复习》 |
第二届“创新杯”全国地理教研论文评比三等奖 |
|
101 |
郭永平 |
《组合投影片在地理教学中的妙用》 |
地理教育杂志社二00三年《素质教育与创新教育》论文评比二等奖 |
|
99 |
杨芦芳 |
科研《高中语文“延展式”课堂教学模式的研究与实践》 |
市三等奖 |
2002 |
|
98 |
盛立刚 |
科研《自然科学“拓展式”教学模式的构建与研究》 |
市三等奖 |
2002 |
|
97 |
骆 荣 |
《数学教学中设疑艺术的探索》 |
县一等奖 |
2002 |
|
96 |
章品福 |
《关于新课教学中选例问题的思考》 |
县一等奖 |
2002 |
|
95 |
陈伟芳 |
《良好的学习环境，培养学生乐学情趣的温室》 |
县一等奖 |
2002 |
|
94 |
蔡加业 |
《运用实验载体，培养学生能力》 |
县一等奖 |
2002 |
|
93 |
杨青山 |
《运用“六学会”指导方法转变学生的历史学习方式》 |
县二等奖 |
2002 |
|
92 |
陈秀霞 |
《作文教学创新思维能力培养的研究》 |
县二等奖 |
2002 |
|
91 |
宋六妃 |
《学几分惮性，少一些刚性》 |
县二等奖 |
2002 |
|
90 |
丁新姝 |
《立足于“人学”发掘人的潜力》 |
县二等奖 |
2002 |
|
89 |
潘志君 |
《数学教学中直觉思维能力的作用及其培养初探》 |
县二等奖 |
2002 |
|
88 |
赵源丽 |
《谈高中英语词汇教学》 |
县二等奖 |
2002 |
|
87 |
赵慧莉 |
《略谈消除高中学生心理障碍，保持学习外语动力的措施》 |
县二等奖 |
2002 |
|
86 |
冯锡英 |
《中学思想政治课研究性教学模式初探》 |
县二等奖 |
2002 |
|
85 |
石明荣 |
《物理教学中的图解法》 |
县二等奖 |
2002 |
|
84 |
杨岱岱 |
《政治课要加强提高学生的注意品质》 |
县三等奖 |
2002 |
|
83 |
喻伟方 |
《对“创新农业经营方式”的补充教学》 |
县三等奖 |
2002 |
|
82 |
丁泽锋 |
《判断两个小球发生弹性碰撞后速度的可能性的简易方法》 |
县三等奖 |
2002 |
|
81 |
金革生 |
《从创新教育看发现法在物理教学中的运用》 |
县三等奖 |
2002 |
|
80 |
单汝银 |
《“问题解决”教学法在化学教学中的应用》 |
县三等奖 |
2002 |
|
79 |
蔡加业 |
省心理学会第十三届学术年会优秀论文《依托心理教育，培养创新能力》 |
省一等奖 |
2001 |
|
78 |
应顺南、石利明 |
《加强教代会建设，提高民主管理水平》 |
省三等奖 |
2001 |
|
77 |
丁泽锋 |
《逆向思维与物理学》 |
省三等奖 |
2001 |
|
76 |
俞力胜 |
《构建新模式，培养高素质——高中历史新教材教学初探》 |
市一等奖 |
2001 |
|
75 |
刘春霞 |
《巧设情景寓学于景》高中政治 |
市二等奖 |
2001 |
|
74 |
舒恩江 |
《集体备课——教师减负增效的有效途径》 |
市二等奖 |
2001 |
|
73 |
丁泽锋 |
《小议中学物理实验教学的现状及对策》 |
市二等奖 |
2001 |
|
72 |
潘学军 |
《搞好高三数学复习教学的几条有效策略》 |
市三等奖 |
2001 |
|
71 |
杨柏财 |
《倡导绿色语文教学》 |
市三等奖 |
2001 |
|
70 |
蔡加业 |
《依托心理教育，培养学生创新能力的实践与研究》绍兴市评审2001年度省基础教学科研优秀成果 |
市三等奖 |
2001 |
|
69 |
俞孟浩、梁启江 |
《高中地理新教材的地图教学与文科综合能力的培养》 |
市三等奖 |
2001 |
|
68 |
杨东辉 |
《实践创新意识培养的复习课》 |
县一等奖 |
2001 |
|
67 |
潘学军 |
《正确定位，激发潜能》 |
县一等奖 |
2001 |
|
66 |
李潮洪 |
《浅谈物理模型的构建》 |
县一等奖 |
2001 |
|
65 |
王红妃 |
《也谈课堂提问中“度”的把握》 |
县一等奖 |
2001 |
|
64 |
俞旭东 |
《诚信的教育与教育的诚信》 |
县一等奖 |
2001 |
|
63 |
杨柏财 |
《探究性教学尝试》 |
县一等奖 |
2001 |
|
62 |
俞惠永 |
《诚信：立业之本》 |
县二等奖 |
2001 |
|
61 |
石明荣 |
《研究性学习与可持续性发展》 |
县二等奖 |
2001 |
|
60 |
盛立刚 |
《计算机应用于中学物理教学的研究》 |
县二等奖 |
2001 |
|
59 |
王玉霞 |
《朗读——语文教学的生命》 |
县二等奖 |
2001 |
|
58 |
杨芦芳 |
《农村作文教学现状及改革任务》 |
县二等奖 |
2001 |
|
57 |
胡跃雨 |
《构建课外阅读体系，提高学生阅读能力》 |
县二等奖 |
2001 |
|
56 |
王亚明 |
《又谈高中生英语自学能力的培养》 |
县二等奖 |
2001 |
|
55 |
顾文理 |
《激活课堂教学，培养创新能力》 |
县二等奖 |
2001 |
|
54 |
吕光平 |
《开展研究性学习，培养学生创新能力的尝试》 |
县二等奖 |
2001 |
|
53 |
单 晓 |
《立足基础，渗透交叉，联系实际》 |
县二等奖 |
2001 |
|
52 |
冯锡英 |
《改进课堂教学方法，提高课堂教学效果》 |
县二等奖 |
2001 |
|
51 |
杨青山 |
《中学历史“研究性学习”教学初探》 |
县二等奖 |
2001 |
|
50 |
张银灿 |
《档案、案例运用》 |
县三等奖 |
2001 |
|
49 |
应顺南 |
《加强教代会建议，提高民主管理水平》 |
县三等奖 |
2001 |
|
48 |
丁新姝 |
《感悟，让文章深起来》 |
县三等奖 |
2001 |
|
47 |
陈秀霞 |
《整体感知，重点突破》 |
县三等奖 |
2001 |
|
46 |
潘志君 |
《浅谈解题训练中培养学生的观察能力》 |
县三等奖 |
2001 |
|
45 |
张樟初 |
《对新教材文学教育的几点认识》 |
县三等奖 |
2001 |
|
44 |
蔡明康 |
《谈化学教学中学生能力培养》 |
县三等奖 |
2001 |
|
43 |
蔡明康 |
《以开放性实验教学培养学生的创造能力》 |
县三等奖 |
2001 |
|
42 |
蘧院菊 |
《细揣题巧审题——浅谈历史练习课中学生思维能力培养》 |
县三等奖 |
2001 |
|
41 |
金革生 |
《授学生以“渔”》 |
县三等奖 |
2001 |
|
40 |
俞春妮 |
《窥视自然科学插图中思维能力的体现》 |
县三等奖 |
2001 |
|
39 |
李泳伶 |
《体育课中逆反心理产生的原因》 |
县三等奖 |
2001 |
|
38 |
杨青山 |
《教师当以诚信为先》 |
县三等奖 |
2001 |
|
37 |
石利明 |
《诚信是人格的根本》 |
县三等奖 |
2001 |
|
36 |
李辛甫 |
《实施心理教育，培养现代新人》发表于绍兴日报 |
2000 |
|
35 |
李辛甫 |
《实施心理教育，培养现代新人》发表于绍兴日报 |
2000 |
|
34 |
丁泽锋 |
《逆向思维与物理学》 |
市一等奖 |
2000 |
|
33 |
喻伟方 |
《谈初中社会课教学中综合能力的培养》 |
市三等奖 |
2000 |
|
32 |
石利明 |
《超越——语文教学之生长力》 |
县一等奖 |
2000 |
|
31 |
刘春霞 |
《政治课教学中学生创新思维和创新能力初探》 |
县一等奖 |
2000 |
|
30 |
章品福 |
《激发学生学习数学兴趣的探索》 |
县一等奖 |
2000 |
|
29 |
蔡加业 |
《以人为本，催化发展》 |
县一等奖 |
2000 |
|
28 |
石明荣、李潮洪 |
《实验为基础，思维为载体，创新为目的物理课堂教学模式初探》 |
县二等奖 |
2000 |
|
27 |
王玉霞 |
《欲说、乐说、善说》 |
县二等奖 |
2000 |
|
26 |
赵 玲 |
《融情、趣、知、意于数学教学，培养学生心理素质》 |
县二等奖 |
2000 |
|
25 |
杨东辉 |
《例说数形结合法》 |
县二等奖 |
2000 |
|
24 |
石玉妃 |
《巧用阅读材料，提高教学效果》 |
县二等奖 |
2000 |
|
23 |
顾文理 |
《立足素质教育，着眼“后生”转化》 |
县二等奖 |
2000 |
|
22 |
石明荣 |
《如何帮助学生进行动态分析》 |
县二等奖 |
2000 |
|
21 |
盛立刚 |
《拓展空间，主动发展》 |
县二等奖 |
2000 |
|
20 |
李潮洪 |
《电动势》说课 |
县二等奖 |
2000 |
|
19 |
俞旭东、潘致远 |
《历史教学中培养以创新精神为核心的素质教育的实践与研
究》 |
县二等奖 |
2000 |
|
18 |
吕光平 |
《论课题研究作业与创新能力》 |
县二等奖 |
2000 |
|
17 |
单 晓 |
《立足基础，渗透交叉，联系实际——“理科综合”测试后中学化学教学模式的思考》 |
县二等奖 |
2000 |
|
16 |
王红妃 |
《提高课堂问题教学培养创新能力》 |
县三等奖 |
2000 |
|
15 |
骆 荣 |
《谈几点文科教学的体会》 |
县三等奖 |
2000 |
|
14 |
刘春霞 |
《“三步五段”教学法与创新思维》 |
县三等奖 |
2000 |
|
13 |
杨正康 |
《关于G(x)=F(x)+ G(x)=F(x)[c-F(x)](c>0)最小值的处理》 |
县三等奖 |
2000 |
|
12 |
周晓东 |
《中学生宿舍文化的哲学思考》 |
县三等奖 |
2000 |
|
11 |
赵源丽 |
《浅谈英语奥赛辅导》 |
县三等奖 |
2000 |
|
10 |
蔡明康 |
《谈化学教学中学生能力的培养》 |
县三等奖 |
2000 |
|
9 |
何秋萍 |
《优化课堂提问，提高教学效率》 |
县三等奖 |
2000 |
|
8 |
徐焕炯 |
《创造成功情境，终酬放手夙愿》 |
省一等奖 |
1999 |
|
7 |
李辛甫、吕美萍 |
《优化教学过程，培养创新能力》 |
省二等奖 |
1999 |
|
6 |
俞旭东 |
发挥学生主体作用，提高历史学习能力 |
市三等奖 |
1999 |
|
5 |
潘学军 |
市97学年数学青年教师基本功比武 |
市一等奖 |
1998 |
|
4 |
俞菊玲 |
《优化课堂教学结构，提高劳技课教学质量》 |
省二等奖 |
1998 |
|
3 |
俞会峰 |
《浅谈地理教学备课中的教材处理》 |
市三等奖 |
1998 |
|
2 |
应顺南 |
《初高中衔接阶段学生思维能力》分析及对策 |
市二等奖 |
1998 |
|
1 |
潘学军 |
市高中青年数学教师说课比赛 |
市二等奖 |
1998 |
